目录
导  言……………………………………………………………………… 1
    第一部分研究介绍
1．研究设计…………………………………………………………………19
2．关爱留守儿童行动综述…………………………………………………26
第二部分  留守儿童的关爱行动
3．寄宿制学校………………………………………………………………57
4．心理咨询室………………………………………………………………73
5．家长学校…………………………………………………………………88
6．代理家长制………………………………………………………………l01
7．职业代理家长……………………………………………………………116
8．托管家庭…………………………………………………………………126
9．社区亲情活动室…………………………………………………………140
10．亲情电话……………………………………………………………… 160
11．民间自助行动………………………………………………………… 169
12．团聚活动……………………………………………………………… 181
    第三部分留守儿童的关爱主体
13．家庭…………………………………………………………………191
14．社  区………………………………………………………………201
15．学  校………………………………………………………………212
16．政府…………………………………………………………………229
17．媒体…………………………………………………………………245
18．企业…………………………………………………………………261
19．用人单位……………………………………………………………269
20．志愿者………………………………………………………………273
参考文献…………………………………………………………………280

大量农村劳动力转移到城市务工，为我国现代化建设作出了巨大的贡献，但是他们的子女大部分不得不留守在农村，形成了庞大的留守儿童群体。很多留守儿童生活上缺少照顾，学习上无人间津，心理上孤独苦闷，安全上没有保障。  中国农业大学自2004年开展了“关注留守儿童——中国中西部农村地区劳动力外出务工对留守儿童的影响”研究，引起了社会的极大关注。研究从家庭、学校、社会、政府、社区等层面提出的各种行动建议在留守儿童的实践与研究领域中被广泛采用并取得积极的效果。与“户籍说”、“三农根源说”、“政府责任说”、“国民教育体系说”等观点不同，中国农业大学的研究被称为“关爱说”。
然而，截至目前各地已经看站的行动大都处于探索阶段，尚未对留守儿童的支持行动做一清晰的梳理与评价，一些社会支持行动存在一定的盲从性，一些社会支持主题的职责也存在模糊与不明确。哪么，目前有哪些关爱留守儿童的行动？这些行动的主体是谁？这些行动是如何开展的？开展过程中有哪些经验值得借鉴？有哪些方面需要改进和完善？是否可以在其他地区推广？为此，中国农业大学人文与发展学院自2007年1月开始，组织开展了“关爱留守儿童行动与对策”研究。本研究在湖北、重庆、四川、江苏和浙江等务工人员密集的省份，有针对性地选择了开展留守儿童关爱活动比较具有代表性的和初具成效的地区 进行实地调研。实地调研采用了深入观察法、牛结构访谈和小组访谈，完成了相关的留守儿童访谈、非留守儿童访谈、学校校长与班主任访谈、企业访谈和县、乡、村干部访谈以及其他一些社会支持主体的访谈 等，获得了丰富的一手数据和资料。
    展示在读者面前的是本研究的主要成果。本书分为三部分：第一部分是研究设计和留守儿童关爱活动综述，全面展示了本研究的背景、文献综述、研究方法、研究内容、研究过程等；第二部分展示了各地开展的不同行动对留守儿童的生活、学习、情感和安全等方面的作用和影响以及存在的不足和面临的局限，着重分析了各种行动开展的过程和结果，并在其基础上提出了具体的建议；第三部分根据正在开展的串富多彩的活动，梳理和抽离出不同行动主体在这些活动中扮演的角色以及不同主体在解决留守儿童问题时应该或可以发挥的作用，着重分析了开展活动的行动主体能动性发挥的途径和改进方向，使得政策建议更有针对性和可操作性。
    这是一部关于留守儿童社会支持行动的汇总、评价与对策的专著，力求在此基础上为不同的社会支持主体提供对策依据。本书对每项行动都分析了其现阶段存在的不足和局限，目的是为了更好地完善这些行动而提出建议。
    我们希望本书可以更为全面地展示与分析关爱留守儿童的不同行动，并有助于形成更为完善的留守儿童关爱措施。本书可以为工作在关爱留守儿童第一线的教育、妇联、关工委、共青团、农村社区等部门工作人员提供参考，可以为政府和社会提供制定应对留守儿童问题政策的依据，也可以为从事留守儿童研究的机构和个人提供第一手资料和学术参考，本研究肯定还有许多不足之处，我们将继续开展更为深入的研究。
    本书是研究课题组集体合作的成果。在前期文献综述阶段，研究人员查阅了数以万计的有关留守儿童的学术论文和媒体报道研究 。
    人员在湖北、重庆、四川、浙江和江苏等地开展了实地调研并获取一手材料，在此基础上研究人员认真地进行了调研数据和资料的分析以及报告的撰写。正是所有研究人员辛勤的工作才使得这一研究成果能够及时而顺利地出版，在此对课题组所有成员的辛劳表示感谢!“关爱留守儿童行动与对策”研究课题由叶敬忠教授主持，参加人员包括中国农业大学人文与发展学院的教授、副教授以及博士、硕士研究生，他们是王伊欢、张克云、饶静、杨照、潘璐、贺聪志、黄颖、李春艳、那鲲鹏、安苗、王奕、刘娟、辛允星、范吻、孟祥丹等。本研究得到了教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET—06—0118)、中国农业大学“985工程”中国农村政策研究哲学社会科学创新基地以及德国EED基金会的支持，在此表示感谢!  我们还要特别感谢四川省妇联、四川省青神县妇联、重庆南川市鸣玉镇政府、湖北省青少年发展研究中心、江苏省宿迁市妇联、浙江都市快报社等在调研过程中给予大力支持和配合的单位和个人!  希望此书能为全社会关爱留守儿童活动的开展提供借鉴和参考!
  
          叶敬忠
    2008年1月于北

作者简介
叶敬忠，荷兰瓦赫宁根大学（Wageningen University）社会学博士，中国农业大学人文与发展学院教授，博士生导师。主要从事发展干预社会学、发展理论、发展规划与社会问题研究。
杨照，中国农业大学人文与发展学院博士研究生，主要从事发展干预与社区转型、留守人口研究。