市场经济和精神文明的关系，是近年来理论界讨论较多的问题之一，也是改革开放和现代化建设中的实际问题。本文以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，探讨二者在社会生活中的相互联系和依存，以有益于人们从社会发展的角度，正确认识探索中国式的现代化道路，促进我国的经济发展和社会主义精神文明建设。
市场经济与精神文明同步发展是建设
有中国特色社会主义理论的重要内容
在人类发展的历史上，人们总是把文明和社会发展的成就联系在一起，使其成为一个社会进步的标志。物质文明和精神文明，作为一个整体，是相辅相成、互相促进的。邓小平同志关于建设有中国特色社会主义理论，不是从一般意义上阐述二者互为因果的关系，而是立足于社会的全面进步，揭示物质文明与精神文明在建设社会主义市场经济过程中同步发展的客观必然性。
早在1979年，邓小平同志就强调指出：“我们的国家已经进入社会主义现代化建设的新时期。我们要在大幅度提高社会生产力的同时，改革和完善社会主义的经济制度和政治制度，发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，发展高尚的丰富多彩的文化生活，建设高度的社会主义精神文明。”
1980年12月，邓小平同志在中央工作会议上又指出：“我们要建设的社会主义国家，不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明。”“没有这种精神文明，没有共产主义思想，没有共产主义道德，怎么能建设社会主义?”此后，他又多次强调，“我们在建设具有中国特色的社会主义社会时，一定要坚持发展物质文明和精神文明”。可见，邓小平同志关于物质文明和精神文明两手一起抓的战略构想，始终把社会的全面发展放在重要的位置。
坚持“两手一起抓”，这是我国社会主义现代化建设的一个根本方针。党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，从社会主义现代化建设的总体布局上，从同步发展、综合治理上，确立了精神文明建设的战略地位，阐述了以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强精神文明建设，并且使这几个方面互相配合、互相促进，从而使我们的现代化建设真正成为经济、政治和思想文化全面推进的事业。我们既要摆脱贫穷落后，实现经济的现代化，还要摆脱愚昧和无知，实现精神文明的现代化。只有两个文明同步发展，才能实现物质文明、民主政治和精神文明三位一体的目标。
我国目前还处在社会主义初级阶段，我们不仅是在经济比较落后的国家建设社会主义，而且是在封建主义思想影响比较严重，小生产、小商品意识比较浓厚，科学教育文化比较落后，民主法制观念比较淡薄的情况下建设社会主义。改革开放以来，我们从发达国家引进了许多先进的科学技术、管理方法，以及其他一些对我们有益的知识和文化，推动了经济的发展，但同时也飞进不少“苍蝇”，一些资产阶级腐朽思想作风和生活方式，侵入我们的社会生活。因此，批判和克服封建主义思想残余，特别是资产阶级损人利己、惟利是图、“一切向钱看”的腐朽思想的影响，树立健康清新社会风气的任务还很艰巨。不努力发展生产力，不改变贫穷落后的面貌，就不是社会主义；忽视和削弱社会主义精神文明建设，导致精神生活贫乏，社会丑恶现象泛滥，人们心灵空虚堕落，也不是社会主义。正如邓小平同志所指出的，我们再不下大的决心迅速改变这种情况，社会主义的优越性怎么能全面地发挥出来?“不加强精神文明的建设，物质文明的建设也要受破坏，走弯路，光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利”。，
党的十一届三中全会以来，我们在大力促进物质文明建设的同时，在精神文明建设方面也做了大量工作取得了明显成绩。但是“两手抓、两手硬”的方针还没有得到很好的贯彻执行。正是针对这种情况，邓小平同志反复强调，要一手抓建设，一手抓法制；一手抓改革开放，一手抓惩治腐败；一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设。“不仅经济要上去，社会秩序、社会风气也要搞好，两个文明建设都要超过他们，这才是有中国特色的社会主义”。两个文明同步发展，是社会主义现代化建设和社会主义优越性的一大特色，亦是中国特色社会主义的一个重要内容。邓小平同志关于建设有中国特色社会主义理论，把精神文明建设同物质文明建设和民主政治建设一起作为全面建设社会主义的目标和纲领，是对科学社会主义理论的重大贡献和发展。
市场经济与精神文明同步发展是
中国式社会主义现代化的根本目标
邓小平同志在党的十二大开幕词中指出，我们要建设的社会主义是“现代化的，高度文明、高度民主的社会主义国家”。因此，建设有中国特色的社会主义既要从我国现实的经济条件出发，把发展社会生产力放在首要的位置上；也要从我国的精神、文化、道德的实际出发，把社会主义精神文明建设放在重要的位置上。对此，我们必须有深刻的理解和认识。
社会主义现代化是一个历史进程，是一个正在走向社会全面发展的过程。随着时代的变迁，社会的进步，现代化的具体内容、形式也相应地发生变化，具有明显的、反映当时社会主要矛盾的时代特征。在当代马克思主义发展史上，把社会进步状态概括为物质文明和精神文明，是邓小平同志的伟大理论贡献之一，也是对马克思主义社会文明理论的丰富和发展。在人类社会漫长的历史发展中，物质文明和精神文明总是相伴而生相促而长的。物质文明是人类改造自然界的物质成果，它表现为物质生产的进步和物质生活的改善，反映着社会生产和物质生活资料方面的发展水平和进步状况。精神文明是社会的精神生产和精神生活发展的成果，它表现为教育、科学、文化知识的发达和人们思想政治、道德水平的提高。它是人们在改造客观世界和主观世界过程中所创造的精神产品的总和。在人类社会发展的任何一种历史形态中，社会的改造、社会制度的进步，最终都必然表现为物质文明和精神文明的发展。我国目前社会生产力发展水平较低，物质财富不够丰富，社会主义精神文明的发展水平有待进一步提高。以经济建设为中心，努力发展社会生产力，建立社会主义市场经济体制，是我国当前以及以后一个相当长时期内的中心任务。与这种现实状况相适应，我国现阶段物质文明和精神文明的关系，也就具体表现为市场经济与精神文明的关系，也是我们提出市场经济与精神文明同步发展的理论依据。
同步发展是社会主义现代化的本质要求。邓小平同志说：“在社会主义国家，一个真正的马克思主义政党在执政以后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上逐步提高人民的生活水平。这就是建设物质文明。过去很长一段时间，我们忽视了发展生产力，所以现在我们要特别注意建设物质文明。与此同时，还，要建设社会主义的精神文明。”可是，对于邓小平同志的上述思想，现在还有不少同志缺乏清醒的坚定的认识，工作中出现了“一手硬、一手软”的偏向，有的同志以为现代化就是物质文明的高度发展，把市场经济作硬任务，思想文化建设当作软任务。然而，无数的事实告诉我们，社会主义现代化既是经济的现代化，也是经济、政治、文化平衡发展全面进步的现代化。只抓物质文明建设，忽视精神文明建设，我们民族在走向现代化的过程中就会缺乏凝聚力、精神动力和智力支持，即使经济一时上去了，也会因缺乏后劲而难以持久。还有一些同志认为，市场经济的发展，经济实力的增长自然会带动精神文明的发展，人们的科学文化素质、思想道德素质也会自然而然地达到与经济发展相适应的新水平，因此无需再用多大力气搞什么精神文明建设。上述对社会发展的片面认识，割裂了物质文明建设和精神文明建设同步发展互相促进的关系，是不利于社会主义现代化建设的。
两个文明要同步发展，是我国实现社会主义现代化必不可少的条件，也是我国现代化事业发展和改革开放条件下特定的历史需要。精神文明建设，包括思想道德建设和科学文化建设两个方面，渗透在整个物质文明之中，体现在经济、政治、文化、社会生活的各面。而科学技术的现代化又是四个现代化的关键，所以，社会主义精神文明建设既是中国式社会主义现代化的重要组成部分，也是建设有中国特色社会主义的重要精神动力、智力支持和思想保证。党的十一届三中全会确定了以经济建设为全党工作的中心。与此相适应，物质文明的发展要求精神文明同步发展。改革开放，面向世界，走向未来，也为精神文明建设的发展提供了新的历史性机遇。“社会主义精神文明建设的战略地位，决定了它必须是推动社会主义现代化建设的精神文明建设，必须是促进全面改革和实行对外开放的精神文明建设，必须是坚持四项基本原则的精神文明建设”。社会主义精神文明建设的基本指导方针，把物质文明、精神文明、民主政治三位一体的目标看作一个整体，经济现代化、政治现代化和精神文明现代化看作一体，作为一个系统工程。在社会主义现代化建设过程中，物质文明、精神文明、民主政治，三位一体，相辅相成，互相促进，互为条件，必须同步前进。
市场经济与精神文明同步发展是建立在
社会主义市场经济体制的客观要求
建立社会主义市场经济体制，既要求经济运行机制实行根本变革，也要求整个社会经济、政治、文化、社会结构及社会生活等各个方面协调发展，以适应传统体制向现代社会全面的历史性的转变。社会主义市场经济的发展，为社会主义精神文明建设提供了新的契机，注入了新的活力，同时也向社会主义精神文明建设提出了新的更高的要求。
社会主义市场经济的发展呼唤着物质文明和精神文明同步发展。邓小平同志说，精神文明是从物质文明来的，“物质是基础，人民的物质生活好起来，文化水平提高了，精神面貌会有大变化”。社会主义市场经济的发展，促进了生产力的发展，提高了人民物质生活水平，为两个文明同步发展打下了坚实的基础。可是，市场经济本身也有它的弱点和消极方面，特别是社会主义市场经济的新体制、新秩序、新规范还没有很好地建立起来，在从旧体制向新体制转轨过程中，难免出现许多工作上体制上的漏洞和认识上的迷误。这就使社会生活中的许多消极现象得以滋生蔓延，对社会主义价值观念和教育文化事业造成了不容忽视的冲击。这从另一个方面说明了两个文明同步发展的迫切性。我们在建设社会主义市场经济的过程中，不能只埋头抓经济，而应清楚设。对此，邓小平同志讲得十分明确。他说：“经济建设这一手我们搞得相当有成绩，形势喜人，这是我们国家的成功，但风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义?会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。”我们要抵制、清除这些消极、丑恶现象，防止其滋生和蔓延，就必须两手抓。
社会主义市场经济的发展引起了人们观念的变革，进而把精神文明建设的最终目标落实到人的素质的培养和提高上。在社会主义市场经济体制下，市场的发育、市场经济体制的建立和发展，都是人民群众参加的，而人的价值观念、道德准则和行为方式的变革，并不单方面为经济关系所确定，它既取决于现实的经济关系，也受到传统价值观念的影响。社会主义精神文明建设的一个重要任务，是教育和引导人们确立同建立社会主义市场经济体制相适应的价值观念、道德准则和行为方式，这就要求我们对现有价值观念和行为取向进入深入探讨，努力倡导时间观念、效益观念、信息观念、人才观念等，引导人们树立起既富有效率又体现公平、既讲究精神利益又讲究物质利益、既贯彻按劳分配，又提倡无私奉献的精神。与此同时，社会主义精神文明建设还要适应现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，“使我们的各族人民都成为有理想、讲道德、有文化、守纪律的人民”。
市场经济和精神文明同步发展，要求我们紧紧围绕建立社会主义市场经济体制，抓好两个文明建设，把经济建设、发展社会生产力放在中心位置，围绕这个中心，服从服务于这个中心，抓好精神文明建设。因此，社会主义现代化建设的任务虽然是多方面的，“但是说到最后，还是要把经济建设当作中心”。如果不重视发展生产力，离开了经济建设这个中心，精神文明建设就会流于形式。我们必须针对市场经济中出现的新情况、新问题和新矛盾，探索精神文明建设的新思路、新对策，增强市场经济条件下精神文明建设的有效性。只有两个文明同步发展，才能在改革开放和现代化建设伟大实践中建立起新的社会主义市场经济体制，造就出新一代新世纪的接班人。
市场经济与精神文明同步发展是
荫个文明发展规律的具体表现
物质文明和精神文明同步发展，是二者在社会主义市场经济中的地位和作用决定的，是两个文明发展规律中整体性、系统性的必然要求和具体表现。
我们讲同步发展，首先是指物质文明和精神文明之间的协调发展。市场经济体制的建立，使精神文明和物质文明相互渗透的趋势，物质产品的文化属性从一个方面展示了这一规律。在发展社会主义市场经济中，商品和文化是不可分的，商品的生产和销售，需要运用外形设计、产品包装、广告宣传等文化手段；商品的竞争，既是科学技术的竞争，也是文化的竞争，随着市场的发育和完善，商品文化一体化的趋势将越来越明显。然而，社会主义精神文明发展有着自身的特殊规律，它不是机械地随着物质文明发展亦步亦趋地前进，而是通过有计划、有系统地学习教育逐步建设和培养起来的。所以，两个文明的同步发展只能是相对的，同步不等于同时，不完全同步的情况是社会主义精神文明的相对独立性，使它对物质文明建设有很大影响和反作用，精神文明的每一次进步，都相应地促进了物质文明的发展。
在精神文明建设中，邓小平同志特别重视理想教育。理想是社会主义精神文明的核心。邓小平同志指出，我们所说的理想，就是“有马克思主义信念，有共产主义信念。我们干的是社会主义事业，最终目的是实现共产主义”。这就是邓小平同志作为无产阶级革命家积几十年的经验，总结出来的一条真理。我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险，使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。教育人民树立这样的理想，社会主义市场经济就有正确方向，就有了强有力的思想保证和精神动力。
思想道德建设决定着社会主义精神文明建设的性质和发展方向。在发展社会主义市场经济中，无论是全民、集体、个体，在生产目的，经营方向，利益分配，处理国家、集体、个人三者关系方面，确定什么样的道德价值方针，都事关调动人民群众积极性和有序地进行社会主义经济建设的重大问题。针对我国社会风气方面存在的问题，邓小平同志指出：“现在这么多青年人犯罪，无法无天、没有顾忌，一个原因是文化素质太低。”我们要通过现代化教育手段来开发人的智力和体力，适应现代化建设的需要，提高全民族科学文化水平，培养造就出一大批热爱祖国、热爱社会主义，懂市场经济、懂科学、有技术的现代化建设人才和管理人才。离开全民族文化水平的普及和提高，孤立地进行所谓思想道德建设，也是很难奏效的。因此，精神文明建设自身作为一个系统、一个整体，各部分之间也必须同步。思想道德建设、文化建设、硬件建设、软件建设都要抓，综合治理，全面提高，切实解决好我们工作中的一些薄弱环节，克服不协调的现象。
我们讲同步发展，还必须继承和发扬我国传统文化的精华，注意吸收国外的优秀文化和人类一切进步成果，延续性和开放性是精神文明发展的一个鲜明特点，也是精神文明建设普遍规律的客观要求，我们民族在精神文明发展的历史上，每一代人都以上一代人所取得的文明成果作为自己前进的基础，同时又以自己的成果为下一代人的发展提供了新的条件。社会主义精神文明建设，同样离不开对我国传统文化中优秀部分的继承和发扬，通过扬弃和改造，使民族文化中的精华成为建设有中国特色社会主义的精神财富。在现代社会，经济的发展和精神的发展，都是开放的。世界各国现代化发展，从来都是将人类社会创造的一切文明成果延续下来，解放和促进社会生产力的发展，建设社会主义精神文明也必须贯彻对外开放的方针。在引进先进的科学技术和管理经验的同时，吸收世界文明的一切优秀成果，在和世界的交流中丰富自己、走向世界。但我们在吸收外来一切有益东西的过程中，要警惕资产阶级腐朽思想的侵蚀。邓小平同志说，我们要“采取两手政策，既要开放，又不能盲目地无计划无选择地引进，更不能不对资本主义的腐朽性影响进行坚决的抵制和斗争”。那种用资产阶级没落文化来腐蚀青年的状况，再也不能容忍了。只要我们坚持市场经济和精神文明同步发展，搞好综合治理，我们党、我们国家就有能力逐步克服并最终消除这些消极腐败现象。
切实加强党的领导实现市场经济
与精神文明的同步发展
社会主义物质文明和精神文明能否同步发展取得成效，关键在于加强党对这项工作的领导。《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》指出：以经济建设为中心，发展社会主义精神文明，都要求强有力的党的领导，进一步加强党的建设。加强党对两个文明建设的领导，首先要切实加强党的自身建设，这是党领导对物质文明和精神文明的关键。党是我国社会主义现代化建设的组织者和领导者，是领导全国人民进行物质文明和精神文明建设的坚强核心。党的每个成员必须具备良好的思想道德素质和科学文化素质，加强党的自我建设，在当前最重要的是端正党风，加强廉政建设，惩治腐败。邓小平同志在南方谈话中针对社会上出现腐败现象，特别强调：“在整个改革开放过程中都要反对腐败。对干部和共产党员来说，廉政建设要作为重点来抓。”端正党风，才能净化民风，使社会健康发展，才能使市场经济规范化、有序化。
当前我国的经济体制改革，是通过党和政府自上而下的领导自觉地由计划经济向社会主义市场经济型，“坚持党的领导，必须改善党的领导，改进党的作风”。我们党特别是各级领导，要牢固树立社会全面发展的观念，注意克服思想方法上的片面性，防止一个极端走向另一个极端。对于人们观念上出现的问题和矛盾，需要通过教育逐步引导解决。邓小平同志说：“要特别教育我们的下一代下两代，一定要树立共产主义的远大理想，一定不能让我们的青少年作资本产义腐朽思想的俘虏，那绝对不行。”他多次对全党同志提出，物质文明建设和精神文明建设要“两手抓、两只手都要硬”。邓小平同志用简洁的语言，是我们搞好两个文明同步发展的历史任务。两个文明同步发展重在建设。我们要不断适应市场经济的发展，加宽领域和渠道，搞好科技和教育建设，搞好社区文明、村镇文明、企业文明和校园文明建设。
搞好体制、制度建设，搞好思想道德建设、理论文化建设、建设具有中国特色的社会主义物质文明和精神文明，有力地促进社会主义市场经济的发展。
作者:王开玉(安徽省社会科学院研究员),李抗美(安徽省社会科学院研究员)
