青少年的发展，与国家未来的强大、兴盛密切相关。引导青少年发展正确的人生观、价值观，不仅有益于青少年自身身心健康，也为国家的未来建设构建了强大的后备生力军。正所谓少年强则国强，少年富则国富。伴随着人类进入21世纪，我们进入了崭新的信息化时代。在这样一个知识信息爆炸的时代，人们变得依赖计算机。人们之间的交往和互动变得方便，即使相隔万里也只需拥有一台计算机即可相互交流。面对这样的新形势，我认为传统的社会工作方法会受到影响，也会受到启发，会有更多的改进与变化。这种随着社会发展而做出的响应，必然是符合社会规律的，同样也是促进社会工作发展的必然要求。这个时代最鲜明的特征之一就是人们都融入到了互联网之中，人们在互联网中已经不仅仅是简单的言语交流或者是用E-mail电邮的方式，还有更多更深层次的内容。包括学习、文化、娱乐、购物、医疗、体育等等，几乎涵盖了人类生活的方方面面。

对一个社会或者国家来说，青少年就是意味着未来，昭示着希望。当我们具体到个人时，青少年时期是一个人一生重要的转折期，一个人从生理层面的未发育完全走向成熟，从心理层面的自我意识不完群逐步转变为自我清明。正是由于青少年这个时期生理上的不成熟，心理上的不健全，在信息爆炸，互联网迅速发展的时代，青少年容易受到误导，严重的情况可能是青少年会构建错误的人生价值观，这对个人、家庭和社会都是不利的。作为社会工作者应该积极利用互联网开展青少年个案工作，从每个青少年个体出发，积极的引导青少年树立正确的价值理念。

青少年社会工作是以青少年个体和家庭、特别是有问题的青少年个体和其家庭为服务对象的社会工作，其直接目标在于帮助青少年个体解决困难和问题，并预防产生新的困难和问题。青少年社会工作是青少年社会工作中其它方法的基础。由于服务的对象青少年是最简单同时也是最复杂的，发展作为青少年的本质，具有多样性的特征，青少年的个案工作就更需要讲求方法的重要性，千人千面，需要千种方法。互联网络高度发展，就为我们个案工作的开展提供了创新的思路。

首先，通过网络，工作人员与青少年可以实现单纯的用语音、文字或者视频进行单一的交流，也可以同时交融使用的交流，这样对于双方来说，都减轻了对于个人私隐或是面对面尴尬的困境，达到了保密的效果。其次，现实中沟通不良是青少年发展中的一个普遍性的问题。互联网的引入可以很好的解决这样的问题，由于目前技术的成熟，我们可以实现多个人互联网上的交流，利用互联网来实现各种原本一致或者不一致的问题，能够很快的在网络之中的到解决，而这种解决正是基于大家对某个计算机游戏的共同看法，或者是对某个观点的一致，总之网络的引进本身就是为了促进共同沟通的便利与顺畅。再次，利用互联网，我们可以充分的发挥个别化。这种个别化的强调也是符合整个社会发展变迁的。最后，通过互联网，我们能够很好的实现把青少年作为一个有独特意志和权力、受到尊重的服务对象来接受，承认其独特的个性、气质、观念、态度以及行为等。青少年正处在被社会接纳的过程中，接纳对青少年的意义本身就是意味着成长、发展、成熟。

尽管互联网的引入也存在着这样那样的弊端，但是在发展的时代，只要我们能够汲取经验教训，不断改善，是可以克服困难的，同时也可以把网络时代的青少年个案工作做的更好。

从个案工作的理论基础出发，网络的引入可以完善我们青少年社会工作理论，为有需要的青少年服务。从心理分析理论出发，我们发现，服务对象之所以会出现各种各样的问题，主要原因在于他自身的内在心理结构出现了不平衡的状态，这种不平衡的心理结构导致了他生活其它方面的问题。要帮助他打破这样的不平衡的心理状态，重新达致一种平衡的心理状态。互联网的引入，对于这种理论有着很好的作用。互联网的信息大量化，方便使用，可以帮助青少年横向和纵向的去对待正确的信息内容，发现真我，同时平衡自己的心理状态。在这种理论中，青少年如果能够对各种欲望得到合理满足，促成其宣泄，也能够促进青少年的心理健康发展。

时代在进步，人类在发展，科技日新月异，社会工作的发展也同样要紧随时代发展的脚步，不断的创新，不断的前进，这种创新与发展是积淀于前人已经做出了的贡献和铺垫。不管互联网利弊比例如何，只要我们以正确的方法，合理的根据，网络将会为青少年社会工作提供更多的创新，为青少年社会工作提供更便利的服务。(罗 磊 深圳大学法学院2005级社会工作系 学生)