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李 原 | |
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社会心理学研究室副研究员。2002年毕业于首都师范大学，获博士学位。
主要研究领域：社会心理学、组织行为学。
通讯地址：北京建国门内大街5号
中国社会科学院社会学研究所
邮政编码：100732
办公电话：10-85195562
办公传真：10-65133870
电子信箱：liyuan@cass.org.cn
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李原(主编)(2006). 中国社会心理学评论第三辑.社会科学文献出版社；
李原(2006). 企业员工的心理契约：概念，理论及；实证研究.复旦大学出版社；
孙健敏,李原(2005). 组织行为学. 复旦大学出版社；
李原(2005). 动机中的诱因与奖励. 见郭德俊(编).动机心理学——理论与实践.人民教育出版社；
李原(2005). 社交动机. 见郭德俊(编).动机心理学——理论与实践.人民教育出版社；
李原(1999). 学习动机. 见章志光 (编). 小学教育心理学. 中国人民大学出版社；
孙健敏,李原 张孝宇(1999). 中国人民大学工商管理MBA案例， 人力资源开发与管理卷(合著)，中国人民大学出版社；
李原,孙健敏(合译)(2008). 企业文化. 中国人民大学出版社；
李原,孙健敏(合译)(2008). 罗宾斯著.组织行为学(第十二版)——管理者经典阅读. 中国人民大学出版社；
李原译(2002). 罗森菲尔德,贾卡罗龙,赖尔登著.组织中的印象管理. 北京:清华大学出版社；
孙健敏，李原，王丽娟等(合译)(2000). 人力资源管理（小企业译丛）. 中国人民大学出版社；
李原,孙健敏(合译)(1999). 科特等著. 变革——哈佛商业评论精粹译丛. 中国人民大学出版社；
李原，孙健敏(合译)(1999). 外企面试常用问题中国宇航出版社；
刘昕，李原等(合译)(1998). 中层主管成功宝典（翻译沟通的艺术部分). 经济管理出版社。
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·创伤修复之路——韧性的心理机制与干预策略 李原
·员工心理契约的结构及其内部关系研究 李 原 郭德俊
李原(2008). 性别，工作与家庭. 社会心理研究,2008年第3期；
李原(2008). 创伤修复之路——韧性的心理机制与干预策略.社会心理研究,2008年第2期；
李原,孙健敏(2006). 雇用关系中的心理契约:从组织与员工双重视角下考察契约中“组织责任”的认知差异. 管理世界, 2006年第11期；
李原,郭德俊(2006). 员工心理契约的结构及其内部关系研究. 社会学研究，2006年第5期；
李原,郭德俊(2006). 员工心理契约的结构及其对工作相关态度的影响.中国社会心理评论,2006年第三辑；
Yuan Li Rousseauk, D.M., Silla, I..(2006).Heterogeneity in transactional contracts: Results from a meta-analysis, Paper presented at The Annual Academy of Management Conference, Atlanta, American；
李原(2006). 心理契约违背的理论模型及其应用.经济与管理研究, 2006年第8期；
李原,郭德俊(2002). 潜信用：组织中的心理契约.心理科学进展,2002年第1期,新华文摘,2002年第6期转载；
李原,郭德俊(2002). 心理契约违背的形成过程与影响因素.社会心理研究,2002年第1期；
郭德俊,李原,方平(1998). 课堂动机教学模式概述.高等师范教育研究,1998年第1期；
李原,郭德俊,王巧莉(1995). 合作学习对小学生同伴关系、成就动机和成就影响的研究.心理科学,1995年第4期；
郭德俊,李原(1994). 目标结构与学习动机.心理科学,1994年第6期；
郭德俊,李原(1994). 合作学习的理论与方法. 高等师范教育研究, 1994年第3期；
李原(1994). 教育中的动机平等性研究综述.社会心理研究,1994年第1期。
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